Psicología infantil y juvenil
Acompañando en equipo
Sala de valientes
La Sala de valientes es un espacio especialmente creado para niños y niñas en el que puedan aprender a conocerse y empoderarse para que se sientan capaces de enfrentarse a sus miedos y a las barreras que la vida trata de ponerles, como lxs auténticxs valientes que son.
Es un espacio libre de prejuicios, donde los niños y niñas podrán mostrar su mundo interior de forma segura sin temor a ser juzgados, para poder impulsarles a conseguir aquello que se propongan.
*‘Sala de Valientes’ surge de Jorge Barudy (psiquiatra infantil) y Maryorie Dantagna (psicóloga infantil), grandes inspiradores de nuestro trabajo.
Nuestra manera de acompañarte: Modelo de intervención con niños y adolescentes
Evaluación comprensiva
La evaluación comprensiva se basa en la exploración del niño, niña o adolescente, de los contextos (escuela, casa, acogedores…), de los referentes de éste y de la relación entre ambos. De esta manera comprendemos al niño en su globalidad. Se realiza mediante diferentes pruebas de observación y proyectivas.
Se hará la devolución de la evaluación tanto a los padres, madres y referentes, como a los niños/niñas/adolescentes de manera que conjuntamente construyamos, de forma conjunta, los objetivos a trabajar.
Una metodología coherente
El proceso terapéutico tiene como objetivo facilitar herramientas que permitan desarrollar capacidades de autobservación, auto-regulación, expresión emocional, identificación de distorsiones cognitivas y de representaciones sobre lo que sucede.
Así se van aprendiendo a modificar patrones conductuales buscando otros más constructivos.
Apoyo y promoción de resiliencia
La terapia promueve la resiliencia de la persona, es decir, la capacidad para afrontar los acontecimientos desestabilizadores, las condiciones de vida difíciles y los traumas. El trabajo psicoterapéutico se basa en el apoyo y promoción de los recursos y fortalezas (internas y externas) del propio niño/adolescente de manera que pueda sobreponerse a la dificultad.
Trabajo terapéutico
Es imprescindible construir una relación terapéutica desde la vinculación para que puedan explorar su mundo interior y exterior con seguridad.
Asesoramiento a madres, padres y otros referentes
Se os acompañará y guiará fortaleciendo vuestras capacidades parentales de manera que puedan comprender y participar más eficazmente en el desarrollo de vuestrxs hijxs.
Psicología infantil, psicología juvenil y terapia de familia. ¿En qué podemos ayudarte?
Psicología infantil
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Dificultades de aprendizaje
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Dificultades de lenguaje
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Dificultades emocionales y de conducta
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Dificultades derivadas de experiencias traumáticas
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Ansiedad y miedos
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Trastornos de déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA/TDAH)
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Adopción
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Bullying
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Problemas de autoestima
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Trastornos del control de esfínteres
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Dificultades para conciliar y mantener el sueño
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Comportamientos desafiantes
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Gestión de la irritabilidad, la rabia y la frustración
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Conflictos en relación a los límites
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Adaptaciones escolares y/o a nuevos entornos
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Dificultad en la relación con otros niñ@s
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Psicología perinatal
Adolescencia
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Problemas de autoestima
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Dificultades emocionales, ansiedad, irritabilidad…?
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Dificultades de aprendizaje
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Planificación y apoyo en técnicas de estudio
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Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA/ TDAH)
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Dificultades de lenguaje
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Abuso de las nuevas tecnologías
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Trastornos de apego o problemas de vinculación
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Comportamientos desafiantes o violentos
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Dificultades para conciliar o mantener el sueño.
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Bullying
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Conflictos en relación a los límites
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Trastornos de alimentación
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Dificultades derivadas de traumas
Terapia familiar
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Orientación y pautas en las situaciones desbordantes
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Asesoramiento a padres en situaciones de divorcio/separación
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Crianza terapéutica en las dificultades de marentalidad/parentalidad
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Acompañamiento a padres en casos de adopción
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Dinámicas familiares
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Conflictos intergeneracionales
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Conflictos a raíz de enfermedades o muertes.
Talleres y cursos
Taller Educar con firmeza y cariño. Gústate educando
¿Qué deseas de verdad para tus hijos? ¿Cómo te los imaginas en 10 años? ¿Qué habilidades te gustaría que tuviese para a su vida adulta? ¿A veces no te reconoces en la crianza? Os acompañaremos en la aventura de educar de forma respetuosa, divertida y amorosa.
¡TALLERES 2022/2023 COMPLETOS!
Taller Adicción a las tecnologías, ciberriesgos y ciberseguridad
Nuestra propuesta es acompañar tanto a los menores de edad como a sus referentes a poder tomar conciencia desde la prevención e intervención sobre las tecnologías, en cuanto a su uso, al peligro de convertirse en adicción y a cómo poner en marcha la ciberseguridad para protegernos con el fin de fomentar un uso responsable de las nuevas tecnologías entre los menores de edad y adultos.
Taller Comunicándonos
Taller dirigido a escuelas para trabajar la regulación emocional con los niños, niñas, adolescentes y mejorar la convivencia en el aula.
Este taller asienta las bases para construir un clima más positivo y seguro en el aula a través de tomar consciencia sobre la manera en que los propios niños, niñas y adolescentes se relacionan consigo mismos y con los demás y de empoderar nuevas habilidades reguladoras.
Para más información descarga tu folleto
Nosotras te acompañamos
Zenaida Aguilar
Psicóloga y promotora de la resiliencia y los buenos tratos a la infancia. Mi misión en el mundo es hacer de este un lugar donde podamos sentirnos más seguros y en compañía. Por eso oriento mi trabajo en acompañar a los padres y sus hijos para que puedan conseguir el bienestar a todos los niveles. Responsable del Área de infancia, adolescencia y familia del Instituto Carl Rogers y Docente del Máster de Psicología infantil y juvenil: Técnicas de estrategias de intervención (UOC). Formada en Traumaterapia Sistémica Infantil, Psicoterapia centrada en la persona y Psicoterapia Sensoriomotriz®.
Marta Ferrer
Graduada en Psicología. Psicoterapeuta infantil, juvenil y de adultos. Formada en prevención, atención precoz e intervención en la infancia y adolescencia y acompañamiento a familias con el Máster en Psicología infantil y juvenil: técnicas y estrategias de intervención (UOC) y la especialización en Traumaterapia Infantil Sistémica (IFIV – Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan). Terapeuta del Área de infancia, adolescencia. y familia del Instituto Carl Rogers. Formada en Psicoterapia centrada en la persona y Psicoterapia Sensoriomotriz®.